МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА «РАДУГА»

Утверждено: 

Педагогическим советом:

МБОУ ДОД ЦРТДЮ

«23» декабря  2013 года

Утверждаю:

 Директор 

МБОУ ДОД ЦРТДЮ: _____________/Е.Ю.Кущ/

«23» декабря  2013 года

Приказ№ 134  от 23.12.2013г.

ПОЛОЖЕНИЕ

О МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ

-

1. Общие положения

1.1. Методический совет – коллективный профессиональный, экспертно-консультативный орган, объединяющий на добровольной основе педагогических работников, в целях осуществления руководства методической деятельностью в учреждении.

1.2. Методический совет в своей деятельности руководствуется законами и нормативно-правовыми актами общегосударственного, отраслевого, регионального и учрежденческого уровней: Законом РФ «Об образовании», Конвенцией ООН о правах ребенка, приказами, инструктивно-методическими письмами органов Управления, а также Уставом и вытекающими из него локальными правовыми актами МБОУ ДОД ЦРТДЮ.

1.3. При методическом совете может создаваться экспертный совет внутреннего назначения, к компетенции которого относится:

• рекомендации к согласованию на методическом совете образовательных программ, основных стратегических документов МБОУ ДОД ЦРТДЮ.

• проведение экспертизы уровня профессиональной квалификации при аттестации педагогов.

2. Цель и задачи деятельности методического совета.

2.1. Цели деятельности методического совета:

• реализация Основной образовательной программы (ООП) в системе дополнительного образования детей, обеспечивающей развитие личности ребенка как высокообразованного человека;

• повышение педагогической квалификации педагогических кадров.

2.2. Задачи методического совета:

• реализация государственной политики в системе дополнительного образования детей;

• определение приоритетных направлений методической и исследовательской работы педагогов, подготовка рекомендаций по их совершенствованию;

• организация инновационной деятельности, направленной на освоение современных методик, форм, средств и методов образования, новых педагогических технологий;

• внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта инновационной деятельности;

• создание условий для использования в работе педагогов ЦРТДЮ диагностических и обучающих методик;

• стимулирование инициативы педагогического коллектива к опытно- экспертной, исследовательской деятельности, направленных на модернизацию и модификацию образовательного процесса;

• проведение внутренней экспертизы учебно-методических и организационно-распорядительных документов (ООП, образовательных программ, учебных планов и т. д.);

• организация консультативной помощи педагогическим работникам МБОУ ДОД ЦРТДЮ;

• участие в аттестации педагогических работников;

• оказание помощи в профессиональном становлении молодых специалистов;

• повышение профессиональной компетентности педагогических кадров.

3. Порядок создания и упразднения методического совета

3.1. Методический совет избирается на заседании Педагогического совета из числа наиболее опытных в научно-методическом отношении педагогических работников, которые:

• имеют наиболее высокие квалификационные категории; 

• добились высоких практических и методических результатов в своей педагогической деятельности.

3.2. Методический совет создается на один учебный год в количественном составе, определенном педагогическим советом. Новый состав методического совета избирается открытым голосованием абсолютным большинством голосов членов педагогического совета, участвующих в заседании, после отчета председателя методического совета прежнего состава.

3.3. Методический совет может быть упразднен только после внесения соответствующих изменений в действующий Устав МБОУ ДОД ЦРТДЮ.

4. Организация и содержание деятельности методического совета

4.1. На своем первом заседании члены методического совета избирают председателя, заместителя председателя и секретаря методического совета. Назначение председателя методического совета утверждается приказом директора МБОУ ДОД ЦРТДЮ.

4.2. Свои заседания и практическую работу члены методического совета строят на основании текущих и перспективных планов.

4.3. Содержание деятельности методического совета:

• методическое сопровождение организации образовательного процесса;

• индивидуализация учебного процесса;

• методическое сопровождение использования здоровьесберегающих  технологий в учебном процессе 

• систематический анализ результатов образовательной деятельности;

• подготовка и обсуждение материалов по повышению квалификации и квалификационных разрядов педагогов ЦРТДЮ; 

• обсуждение методики проведения учебных занятий;

• участие в разработке положений о проведении массовых воспитательных мероприятий;

• выдвижение лучших педагогов для участия в районных, областных конкурсах педагогического мастерства;

• обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих педагогов, планирование и организация работы временных творческих групп по различным проблемам; анализ и рекомендация к печати методических разработок, рекомендаций, образовательных программ и другой методической продукции.

4.4. Методический совет разрабатывает рекомендации об основных направлениях и путях реализации ООП.

4.5. Оказывает методическую помощь при проведении семинаров, конференций, практикумов и т.д.

5. Функции методического совета 

5.1. В основные функции методического совета

• реализация, анализ и утверждение методических материалов (образовательные программы, разработки, рекомендации и т.д.), оценка их методического уровня, подготовка и представление в аттестационную комиссию методических заключений по итогам работы на высшую, первую квалификационные категории;

• рассмотрение и подготовка заключений для администрации и Педагогического совета о планах инновационной работы, о целесообразности апробации новаторских технологий, использование социальных и воспитательных инициатив;

• организация углубленного изучения интересов и склонностей детей и подростков, уровня профессионального мастерства и педагогических затруднений, участие в создании системы педагогического мониторинга с целью управления образовательно-воспитательным процессом на диагностической основе;

• оказание практической помощи педагогам в соответствии с характером их запросов и потребностей;

• подготовка и проведение индивидуальных и групповых занятий по проблемам общения, развития личности, снятия стрессового состояния в целях создания в педагогическом коллективе здорового психологического климата и творческой мотивации к деятельности;

• обновление и накопление методического фонда;

• рассмотрение вопросов о снижении или увеличении недельной учебной нагрузки с учетом количества и качества их работы;

5.2. Содержание и организация работы Методического совета могут быть заслушаны на заседаниях педагогического совета, рекомендации которого принимаются к исполнению членами методического совета.

5.3. Работа Методического совета утверждается и осуществляется в соответствии с годовым планом, который рассматривается на его заседании.

6. Планирование деятельности методического совета.

6.1. Периодичность заседаний методического совета определяется его членами, исходя из необходимости не реже 1 раз в квартал.

6.2. Методический совет рассматривает: 

• учебный план, положения, программы;

• проекты итоговых документов, семинаров, педсоветов, совещаний по проблемам;

• планы повышения квалификации педагогов.

7. Контроль за деятельностью методического совета.

7.1. В своей деятельности методический совет подотчетен педагогическому совету ЦРТДЮ.

7.2. Контроль за деятельностью методического совета осуществляет директор в соответствии с планом методической работы.

8. Документальное обеспечение.

Деятельность методического совета регулируется следующей документацией:

8.1.план и отчет работы методического совета за учебный год;

8.2.текущие планы работы за месяц;

8.3.документы плановых мероприятий (положения, рекомендации);

8.4.аналитические материалы текущего и итогового характера;

8.5.должностные инструкции.

9. Права и обязанности членов методического совета.

9.1. Методический совет имеет право:

• выбирать методы и средства, необходимые для более эффективного обеспечения образовательного процесса в учреждении; 

• предоставлять обоснования для установления поощрений и наказаний.

9.2. Методический совет несет ответственность за:

• несоблюдение сотрудниками правил по технике безопасности и охране труда;

• реализацию не в полном объеме программно-методического обеспечения образовательного процесса в учреждении;

• иное, предусмотренное  Уставом ЦРТДЮ.